Приглашаем вас на лекции по преподаванию русского языка!

Место проведения: Русский Дом в Белграде

Дата и время проведения: 27 октября (четверг). 11.00

 Тема лекции: «Стратегия чтения и анализа художественного текста, или чему филологи могут научиться у физика Нильса Бора?»

В лекции будут представлены различные стратегии чтения художественных текстов на основе «принципа дополнительности» физика Нильса Бора, открытого в 1927 году применительно к волновой и квантовой теории происхождения света.

Художественный текст будет рассмотрен в аспекте встроенной в него «инструкции по чтению» (У. Эко), позволяющей использовать различные стратегии его интерпретации, которые помогут понять, почему, по выражению И.С. Тургенева, «в деле искусства вопрос: как? – важнее вопроса: что?»

Известные произведения А.С. Пушкина, Ф.И. Тютчева, О.Э. Мандельштама и малоизвестные произведения современных отечественных и зарубежных авторов предстанут перед читателями как «идеальные незнакомцы», диалог с которыми должен стать увлекательной интеллектуальной игрой, где анализ и интерпретация не противопоставлены как объективное понимание и субъективное прочтение, но, наоборот, взаимообусловлены и взаимосвязаны.

Лекцию проведет Федоров Сергей Владимирович

Доцент кафедры филологического образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования (СПб АППО). Кандидат педагогических наук.

Выпускник филологического факультета СПбГУ, где специализировался в области медиевистики и дрвнерусской литерауры. С 1983 года работает учителем словесности, с 1989 по 2004 преподавал методику преподавания литературы на филологическом факультете РГПУ им. А.И. Герцена. С 2005 года работает в СПб АППО. Автор около 100 научных статей и публикаций и 4-х монографий, три написаны в соавторстве. Работает над докторской диссертацией по теме: “Стратегия и тактика формирования культурной памяти учащихся в системе гуманитарного образования”.